La qualité de l'enseignant est considérée comme un élément clé de la réussite scolaire des élèves, or recruter et retenir des éducateurs de qualité dans les milieux ruraux victimes d'éloignement et de pauvreté est un challenge. L'objet de ce billet est de synthétiser des éléments de la littérature académique abordant les difficultés de recrutement et de rétention d'éducateurs en milieu rural. Afin de se faire une idée plus claire de l'ampleur du défi et partager des expériences pour inspirer une action et des choix efficaces.